La pédagogie
Une formation audacieuse et équilibrée, pour faire de nos élèves des humains éclairés, intègres et ouverts sur le monde 
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La pédagogie
Notre communauté éducative est engagée dans la création d’un environnement stimulant et équilibré, où chaque élève peut s’épanouir dans sa globalité tout en atteignant ses objectifs scolaires. Nous offrons un enseignement de grande qualité dans le but de former des intelligences et des coeurs.
Nos approches pédagogiques sont orientées autour d’un profil de sortie fort, permettant à nos élèves de développer une culture générale inclusive et diversifiée favorisant leur ouverture au monde et la recherche de leur équilibre en les amenant à exercer leur rôle d’écocitoyen. L’utilisation de stratégies visant la collaboration et la résolution de problèmes favorisent le développement de leur potentiel créatif ainsi que de grandes habiletés en communication. De plus, l’acquisition de méthodes de travail et d’apprentissage efficaces est favorisée par l’utilisation de nombreux outils et par la tenue de plusieurs ateliers.
Par ailleurs, l’enrichissement de nos programmes permet la découverte de nouveaux horizons culturels lors de journées ou semaines thématiques, de projets personnels, de sorties éducatives, de la venue de conférenciers, etc.
Le leadership, l’effort, la fierté, la collaboration et l’engagement sont des valeurs qui caractérisent notre milieu scolaire.
Profil de sortie
Au Collège Jean-Eudes, notre souhait est de former des citoyennes et des citoyens accomplis, dotés des compétences nécessaires pour réussir dans un monde complexe et en constante évolution. Nous offrons un milieu sécuritaire, stimulant et doté d’une grande capacité d’adaptation.
Le profil de sortie vient enrichir le programme ministériel en intégrant le développement des compétences scolaires et socioémotionnelles. Le Collège s’est d’ailleurs donné comme objectif de préparer ses élèves à vivre, à se développer et à être heureux et heureuses dans notre société.
Le profil de sortie de l’élève du Collège s’articule autour de trois grands piliers qui préparent nos diplômés à exceller sur les plans personnel, professionnel et social :
Découvrir et devenir
Nos élèves apprennent à rechercher un équilibre de vie, à mieux se connaître, à s’ouvrir à la différence et à développer une vision du monde éclairée par la compréhension de leur environnement. Ils deviennent des individus autonomes, capables d’interagir avec les autres de manière constructive.
- Rechercher un équilibre de vie
- Se connaître et s’ouvrir à la différence
- Interagir avec l’autre
- Comprendre son environnement et développer une vision du monde
Apprendre et comprendre
Les élèves finissants du Collège Jean-Eudes sont des apprenants actifs et critiques qui excellent grâce à des méthodes de travail efficaces. Ils développent une culture générale inclusive et diversifiée, s’enrichissent de la culture francophone et adoptent des comportements numériques responsables.
- Développer une culture générale inclusive et diversifiée
- S’enrichir de la culture francophone
- Progresser en tant qu’apprenant actif et critique
- Se donner des méthodes de travail efficaces et développer son autonomie
- Développer des comportements numériques responsables
S’engager et innover
Tout au long de leur parcours, nos élèves sont encouragés à faire preuve d’autonomie, de confiance et d’empathie. Ils sont prêts à imaginer des solutions créatives à des problèmes complexes, à agir de manière éthique et à assumer pleinement leur rôle d’écocitoyens.
Le Collège Jean-Eudes est fier de former des esprits brillants et des cœurs engagés, prêts à s’affirmer avec respect et à avoir un impact positif sur le monde.
- Faire preuve d’autonomie, de confiance et d’empathie
- S’affirmer en prenant position respectueusement
- Imaginer des solutions créatives à des problèmes complexes
- Comprendre l’impact de ses choix sur le monde et agir de manière éthique
- Exercer un rôle d’écocitoyen et d’écocitoyenne